回想起第一次上打擊樂時,是一個四月天啊!這小子三月底才剛滿四歲,幾乎是無縫接軌的上了幼一,因為他沒有上過樂樂班,當時有點擔心!沒想到他旋風式的離開我身邊,頭也不回的走了,不過媽媽我只是小失落一下就開心地離開了.
幼兒班一開始都還算順遂,直到幼八的時候,曲子複雜度增加,不好好認真練習是會跟不上進度的，練習過程中的反覆挫折!讓小小的他總是哭鬧,媽媽心情也是很複雜一度想說要不要這樣放棄好了!!還好這小子哭一哭眼淚一抹又是一陣奮鬥!!從來也沒有開口說要放棄!!所以媽媽也只好硬著頭皮撐下去.
就這樣從幼8哭到了先一,在表演時他們班有點小出錯!!他跟我說他沒有敲錯!!是別人敲錯!!我告訴他這就是打擊樂奇妙的地方!!不是一個人好就可以,要大家一起才可以變成美妙的音樂!!也許他第一次的表演不盡理想!!但我覺得他最大的收穫就是包容!!也了解到人跟人相處之間傾聽是最重要的!!
這也是我為什麼讓他學打擊樂!!他一直是個很固執又自我的孩子!我希望他可以多多的傾聽身邊的人的聲音!!在練習過程中單調的重複的的過程中也可以增加他的受挫力.
沒想到!就在這時候,原本的謝老師因為結婚的關係要到別的縣市的朱宗慶打擊教室上課,所以他的老師換成了簡老師,之前有耳聞簡老師是個比較要求且嚴格的老師,當時我剉咧但!這孩子一向吃軟不吃硬,心想這是不是要到盡頭了!!
還好簡老師是個恩威並施的老師,雖然要求嚴格,但獎勵孩子的時候也是很大力,當著全班的面誇獎他,見到我時還特別跟我說他進步很多,要我好好獎勵他!!整個正中泓心!!回來後還會自己說要練習!!跟之前練到又氣又哭的樣子想比真是天差地遠啊!
其實孩子適應力很強,換老師這件事對孩子而言並不是危機,反而是很大的轉機!
第11堂課是一個先五的結束也是先六的開始,雖然不知道他什麼時候會選擇放棄或休息,但我想這將都會成為他成長中最重要的養份!
#孩子的音樂故事